高效课堂文化的核心理念是：自由、自主、责任。
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新课改主张的（）、（）、（），正是高效课堂的六字真言，落实成方法恰是——（）、（）、（），自学、展示、反馈。高效课堂整个主张的建构始终围绕着新课改的教育理念，重建教学关系，变（）为“学中心”；重建师生关系，变（）为“生中心”。
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高效课堂是把新课改的三维目标加以实化，是立足于“（）、（）、（）、（）”，因此，高效课堂是在追求“四维目标”，即（）。
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文化是课堂的（），是实施高效课堂的（）。“学中心”注重“（）”，“生中心”体现“（）”。高效课堂文化赞成的是（）、（）、（），反对的是成人的、僵硬的、专断的文化。
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高效课堂的重点是“学科知识识记”的培养。
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（）是高效课堂中小组文化建设的载体。
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高效课堂的“六字箴言”是“（）、（）、（）”。
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高效课堂的特征有哪些？你是怎样理解的？
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你是如何理解高效课堂应该是“知识的超市、生命的狂欢”的？
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