A对
B错
()是指通过多种途径了解个体在活动中对各种事件所表现的态度、行为方式,以及他所处的历史条件与现实环境。在分析、综合的基础上,找出其性格特征及其形成原因。
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新时期的班主任应当以积极的态度适应网络的发展,主动去争夺学生的眼球,占领网络这块阵地,充分利用网络的优势因势利导,探索网络环境下的()。
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关于环境对个体发展的影响,正确的说法有()。
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在个体发展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更注意小环境。
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学校作为个体发展的一种特殊环境,其内容要求及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,与教师对这种环境的( )有极大的关系。
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学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需求,取决于教师对这种环境的()。
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处于一定地位的个体,依据社会对他提出的要求,借助自己的主观能力适应社会环境所表现出的行为模式是()。
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个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()。
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个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()。
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