内驱力和诱因这两个基本因素决定了动机具有主体性和选择性两个特征。
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人的智力由（）力、（）力、（）力、（）力和（）力等基本因素构成。
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构成教育活动的两个最基本要素是（）
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创造过程由（）两个阶段构成。
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命题由（）和（）两个成分构成。
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创造过程由构想和（）两个阶段构成。
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道德动机和道德行为方式是品德中两个主要构成部分，是这两者加以沟通并付之实现的是（）。
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“高校—学习中心”管理模式中，（）和（）是它的两个最基本构成单位。
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“双因素说”理论认为，智力由（）构成。
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