A老年人
B流动人口子女
C儿童
D有违法犯罪行为的未成年人
公民的受教育权正向着保障()等弱势群体受教育的方向发展。
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简述学生的受教育权。
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公民的受教育权表现出向()的方向发展。
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随着社会的进步,公民的受教育权正向着追求()的方向发展。
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目前我国所进行的教育评估的类型主要包括:()
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《中华人民共和国教育法》中,有关“汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字”的规定,体现了我国教育的()原则。
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在教育法律规范的结构中,()是指人们在法定条件下,做出或不做出某种法律规范的行为时,应承担的法律后果。
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2015年新修订的《中华人民共和国教育法》中,有关“国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字”的规定,体现了我国教育的()原则。
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依据现行教育法调整对象的不同,可将教育法体系划分为:()职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面。
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