班级管理是一种有目的的活动，它的根本目的是__________，使学生得到充分、全面的发展。

班级是一种有目的的活动，这一活动的根本目的是实现课程目标，使学生得到充分、全面的发展。

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班级管理的根本目的在于（）

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班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。

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班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。

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班级活动中学生既是对象，又是目的。

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教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。

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班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理。

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以学生为本的班级管理机制的目的是（）

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教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。

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