流畅性、变通性和（）是发散思维的三个主要基本特征。
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语文教学过程的基本特征是整体性、序列性、节奏性、训练型和控制性。
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美的四个基本特征是符号性、（）、形象性和感染性。
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范例的基本特征有基本性、（）和范例性。
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信息技术与课程整合的（探究性或研究性）综合教学实践活动，下列不符合其一般特征的选项是（）。
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吉尔福特认为发散性思维主要有三个基本特征：流畅性、变通性、独特性。
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信息的主要特征有：共享性、传递性、载体依附性、价值相对性和实效性、真伪性。
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（）是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。
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（）是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。
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