A对
B错
为加强语言的音乐性,幼儿文学作品经常使用()
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在幼儿园,教师常常采用()的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。
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小班幼儿教师应把选择的故事作品,以各种形式,在小舞台上向幼儿进行示范性演出。
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教师有时间要经常与家长交流,及时将幼儿在园情况反馈给家长。如果时间不充足,则不需要经常交流。
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在艺术欣赏活动中,教师应尽力选择最好的艺术作品,使幼儿尽早开始发展对艺术的()
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在音乐欣赏活动中,教师应尽力选择最好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的()
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在结构游戏中,对于小班阶段的幼儿,教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。
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一个幼儿在教师心目中的地位如何,会间接的影响到同伴对这个幼儿的评价。
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个人内评价在教育活动中使教师可深入了解幼儿的个别差异。
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