A单音发声——音节发声——前词语发声
B单音发声——前词语发声——音节发声
C音节发声——前词语发声——单音发声
D音节发声——单音发声——前词语发声
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经历了3个发声阶段,即()
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一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为()阶段;从儿童开始进入正式的学说话阶段,到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期,划为()阶段。
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学前儿童科学教育的内容突出体现了以下三个方面的观点:第一是强调以探究为中心的科学观;第二是强调科学、技术和社会的相互作用观;第三是强调( )。
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说话活动从产生到完成,经历了哪些环节?具体包括()。
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我国办公自动化自20世纪()年代开始发展,大致经历了三个阶段。
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1900年,在莫斯科开办了第一所以聋哑儿童为对象的()
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学龄前儿童说话的音调和成人相比()。
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学龄前儿童说话的音调比成人()。
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儿童开始说话的单词句阶段通常延续()
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