儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经历了3个发声阶段，即（）

儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了三个发声阶段，即（）。

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说话活动从产生到完成，经历了哪些环节？具体包括（）。

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（）认为唯有儿童实际经历、理解和接受了的经验，才能称为儿童学习到的课程。

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一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。

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请科学家到幼儿园来向儿童介绍南极考察的经历，这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（）

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请宇航员到幼儿园来向儿童介绍自己乘坐宇宙飞船上天的经历，这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（）

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美国学者伯顿认为教师发展经历了哪3个阶段（）

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教育学的产生与发展经历了四个阶段，第一阶段有中国的《论语》和《学记》，第二阶段的代表人物有（）等

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皮亚杰通过大量的实验研究，揭示了儿童从出生到青年初期的认知发展可以分为（）个阶段。

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