在思想政治教育中，以收集事实、数据，占有材料，熟悉情况，并从现象中寻求本质，从经验中推导出理论的方法是（）。

美国学者偏重教育评价的“事实判断”价值，强调在教育评价中收集信息并以此为基础判断教育目标或教育计划的实现程度。

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在思想政治教育中，通过摆事实、讲道理，启发引导教育对象，以理服人的教育方法是（）。

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在思想政治教育的方法中，通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的教育方法是（）。

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个体政治化反映在高等教育中，只能以开设政治理论课、思想教育课的形式来进行。

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对调查对象的总体一个不漏的进行调查，以收集某一高等教育现象的全面情况的调查方法是（）。

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所谓“三育人”，就是要求（），干部要管理育人，（），以不同方式对学生实施思想政治教育。

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在高校思想政治教育的原则中，在保证社会对人才的基本要求的同时，注意保持受教育者个性的多样化是（）原则。

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由于教学方面存在的问题，致使在教育实践中除了重视了知识的传授，忽视了学生思想和心理教育外，还表现在（）。

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教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种（）。

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