文化发展和教学内容的变化是（）

（）是专业设置的基础，专业的内容和发展方向要与学科的形成、发展、变化相适应。

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试从“教学媒体到教学资源”这一提法的变化的角度，说明教育技术内涵的发展和变化。

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教学过程是指教学活动的启动、发展、变化和结束在时间上联系展开的程序结构。一般来说，教学过程具有（）、（）、（）和个性化等四个基本特征。

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简论语文知识在语文教材和语文教学中的地位的历史变化和发展趋势。

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教学过程是教学及其要素发展变化过程中的本质联系。

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语文教学大纲的发展变化的客观依据是什么？

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（）是基于网络系统的，以学习者为中心，支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和，它与教师、学习者构成一个整体，处于不断变化、发展之中。

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随着教学方法的改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，新教学评价更重视发展、重视综合评价、关注个体差异，强调互动参与和互助，自评和他评相结合等。

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教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）

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