在合作辅导中，辅导助手和辅导员的密切配合是非常必要的，主要有（）。

学校心理辅导人员与辅导对象之间的交往中，必须注意辅导人员与辅导对象之间保持适当的空间距离和（）。

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在辅导过程中，心理辅导非常重视学生的主体性，整个辅导的出发点是（）。

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在心理辅导的过程中，辅导人员要学会观察和表现的非言语行为包括（）。

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在精神分析法的辅导关系中，强调辅导员（）的角色，以使来访者能将他们的情感投射到辅导员身上。

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心理辅导在解决问题阶段的任务有三项（）、选择辅导方案和实施指导帮助。

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辅导过程中，来访者集中精力沉浸在思绪和感受之中，因而出现了沉默，这属于（）。

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在辅导过程中，来访者对辅导员产生爱慕之情并希望从他（她）身上得到爱恋的情感上的满足，这是（）。

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在美术课堂作业辅导中，不适合的做法是（）。

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辅导员应该尽量和辅导对象讨论一下在这种“不得不说谎”的情况下，有没有其他的替代性办法也能达到相同的目的。

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