A德育任务
B德育内容
C德育功能
D德育方法
德育内容规定了应该培养学生具有哪些品德。
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培养学生良好思想品德能力是学校德育不可忽视的一项任务。学生思想品德能力具体包括哪些内容?()
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通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法().
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实践证明,各方面对德育目标的认同感越高,教育影响的一致性程度就越好,目标实现的可能性就越大。从教育对象来说,目标的认同感意味着要努力把德育目标转变为受教育者的()
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()是共产主义道德的实质和核心。教育学生做集体的小主人,就是要培养学生具有“五爱”思想、优良品德和良好的道德规范。
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协助校长抓好德育工作,加强学生思想政治和品德教育的是()
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在德育过程中对学生进行品德评价时,要注意的问题是()。
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针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象,应强调贯彻的德育原则是()
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思想品德教育过程是培养学生()、()、()、()统一的发展过程。
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