（）是对督导对象进行系统、全面的监督、检查、评价和指导。

对学校进行全面系统地督导称之为随机督导。

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对学校进行全面系统地督导称之为（）。

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对学校进行全面系统地督导称之为（）

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（）是对督导对象的教育活动的进程进行的评价。它是运用教育测量的方法，测定某项教育活动的进展情况、对预定目标的到达度，以便及时发现问题，纠正偏差，调整方案，保证预定目标的实现。

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对督导对象的教育活动进程进行的评价称之为（）。

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我国的教育督导工作，是要代表（）对下级政府的教育工作，依法进行综合性的监督、检查、评价和指导。

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为专门检查了解某一方面的问题而进行的监督和指导，属于（）。对一所学校开学、期中、期末工作进行的常规性督导，属于（）。

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（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的（）选择和指导。

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教育督导部门对督导对象的评价属于（）。

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