判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
教学是学校进行全面发展教育的基本途径，是教师教、学生学的统一活动。学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地掌握系统的科学文化基础知识和基本技能，发展能力，增强体质，陶冶品德、美感，形成全面发展的个性。教学是以培养全面发展的人为根本目的，是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心的发展。
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教学主要是传授知识或技能。
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在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）。
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课堂教学主要是传授书本知识，使学生获得间接经验。
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课堂教学主要是传授课本知识，使学生获得间接经验。
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直接的道德教学系统地向学生传授道德知识和道德理论是通过：（）
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将知识传授与智能发展、人格提升有机地统一起来是优化教学功能的基本途径。
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在教学过程中，传授知识与思想品德教育的统一，反映了教学的（）规律。
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教学过程是指教师把（）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。
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苏格拉底认为教学的主要目标不是直接把现成的知识传授给学生，而是通过（）、（）等方式帮助学生探求什么是正确知识的过程。
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