判断题

17世纪捷克教育家威金斯提出的直观化教学原则为演示教学提供了理论基础。

A

B

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答案解析

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  • 17世纪夸美纽斯总结了捷克兄弟会的学校教育经验和自己的教学实践,提出了班级授课制。

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  • 17世纪30年代捷克的夸美纽斯发表()提出(),开创以教师为中心的教学结构。

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  • 17世纪,捷克教育家夸美纽斯在总结当时教育经验的基础上,在其()著作中首先对班级授课这种新的教学组织形式进行了研究。

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  • 17世纪捷克教育家夸美纽斯的专门编写了一本学前儿童教育手册是()

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  • 17世纪,捷克的教育家()于()年写成的(),一般被认为是最早的具有比较完整体系的教育学著作。

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  • 最先在理论上将班级授课组织确立起来的则是捷克教育家夸美纽斯,时间:17世纪上半叶。()

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  • 捷克教育家夸美纽斯以其著作《大教学论》,宣告封建教育思想的结束和资产阶级教育思想的诞生。他提出的()和一系列教学理论影响至今。

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  • 班级授课制最早由捷克教育家()在其《大教学论》中作理论上的系统阐述,19世纪中叶开始,被欧洲各国广泛采用。在我国()年创办的京师同文馆开始采用班级授课制,()年清政府宣布废科举、兴学堂,班级授课制逐渐在我国各级学校中普遍推行。

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  • 《大教学论》的作者是捷克教育家()

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