A包容
B理解
C创新
D协调
社会经济形态的拓展要求职业教育注重培养学生的()和竞争意识。
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教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段?()
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职业意识是个体自我意识在职业领域的体现,是个体职业行为和职业活动的()。
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()注重研究人的活动、意识和社会现象,它包括主体的本质和活动、主客体的关系及主体间的关系等。
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影响教师专业发展的因素很多,主要包括:职前教育和入职教育、教师个人环境、()意识、在职发展机会、组织环境等。
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心理素质是以人的自我意识发展为核心,包括认识能力、情绪和情感、意志、性格、兴趣等个性品质诸方面有机结合的复杂整体。
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高素质的研究团队以及良好协作的攻关意识,是保证发现重大的科学现象,取得重大科学成果的一个()。
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职业意识的形成需要经过()、职业情感、职业理想三个阶段。
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环境教育教师必须具备的环境意识素质包括()和参与意识。
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