团队形成和发展大致要经历（）等阶段。

在团队形成的困惑阶段，要鼓励沟通和架设交流的桥梁，正确对待失败，确立和保护双向信息沟通并共享信息，鼓励成员（）。

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作为指导者，要注重激发被指导者的潜能，形成团队的（），让被指导者之间相互学习共同提高。

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（）是指团队内全体成员形成共识的思想、意识和信念。

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所谓团队精神，是指团队内全体成员形成共识的思想、意识和信念，表现了团队中全体成员的（）。

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（）是培训目的的具体化和培训中各阶段要达到的水平标准．

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培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即要坚持（）为主，（）为重的原则。

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培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即坚持（）为主，（）为重的原则。

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有效团队的必要条件和显著特征是（）。

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（）能够调动和发挥团队成员的最大潜能。

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