单选题
A作品临摹法
B情景观察法
C语言描述法
D联想迁移法
正确答案
答案解析
略
相似试题
学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以（）为主要目标，以（）、引导社会行为技能为主要内容的教育。
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现场教学的特点是以能力为本位和以学生自主训练为主。
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以北京航空航天大学为代表的以提高学生创业知识和技能为侧重点的创业模式特点是（）。
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研究性学习强调对知识技能的应用，强调学生亲身参与探索实践活动并获得感悟和体验，强调学生的（）参与。
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《指南》科学领域中指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
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微格教学系统有十分明确的目的，那就是培养受训者的技能技巧，要求受训者将所学到的理论，在人为创设的情况中转化为含有技能技巧的行为。由于训练时间短、人数少，一次只集中训练一两项教学技能。
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空间定向和行走技能的训练
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（）、（）、（）是幼儿社会认知能力和社交技能的训练方法。
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计算机辅助教学简称（），是指用计算机帮助或代替教室执行部分或全部教学任务，传递教学信息，对学生传授知识和训练技能，直接为学生服务。
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