判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
定性评价是运用统计分析、多元分析等多种教学方法和手段，对所获取的数据资料进行量化处理和分析，找到集中趋势的量化指标，作出综合性的定量描述和价值判断的一种教学评价方法。
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在新的评价理念中，评价是在教学过程中搜集信息、分析信息的（），其目的是促进教学方法的改进和完善，促进学生的进步和发展。
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学习评价的改革，就是要改变那种只关注学生学业成绩的做法，而着眼于发现和（）学生多方面的潜能，特别关注学生创新精神和实践能力等综合素质的发展。
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教学评价的指标是对于教学目标的分类目标的细化编目，具有标准（）性和（）性。
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一般，多媒体教学的设计可以分为5个步骤：分析教学内容、确定教学目标；选择教学模式、确定教学活动；选择教学媒体、创设教学（）；选择评价方式、设计测量工具；整合、调整和优化教学方案。
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在加涅的学习结果分类中，知道什么是分数和小数属于（）
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诊断性评价的目的是“诊断”出学生在学习方面存在的缺陷和问题。
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简述过程评价和成果评价？
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档案袋的用途主要有：一是展示，展示学生的收获和进步；二是（）性的评价。
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