单选题
A社会关系的整合过程
B个人素质的提升过程
C社会文化的重构过程
D善良意志的实践过程
正确答案
答案解析
略
相似试题
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
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处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）
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教师行为的道德评价是有助于调整教育过程中各种关系的。
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教师个体道德意识经历了一个由道德良心向道德义务转化进而向价值目标的形成、完善和升华发展的过程。
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从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（）
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教师道德行为不具备人类一般行为的共性。
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所谓教师的非道德行为就是并非出于道德意志的行为。
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对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）
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教师道德认识对其道德行为有定向的意义。
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