试述我国教育的性质与目标。
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试述高等教育与社会发展的关系。
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教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看,凡符合()受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济。
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行政诉讼与前述救济途径不同,它是人民法院通过司法程序为行政相对人提供的司法救济,相对而言具有()。
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建国以来我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题,经历的发展历程是()。
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在教育心理学中,知识转化的含义包括()
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试述21世纪中国高等教育的发展趋势?
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试述教育实践中如何运用高等教育心理学?
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试述教育申诉制度。
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