先行组织者教学基础的提出者是（）。

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。

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“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。

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设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。

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按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体是（），它是学校中开展各类活动的最基本的基础组织。

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教师在学生已有的知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，使学生获得知识技能，提高能力，培养思想品德。这种教学方法是（）

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高尔霍夫尔在教学法方面提出了以（）为基础的儿童中心主义。

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奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者（）

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教师在学生已有知识经验的基础上提出问题，引导学生积极思考，通过师生交谈，使学生获得知识技能、提高能力、培养思想品德的教学方法是（）

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导课是教学组织过程的重要环节，创造出与课堂教学相一致的情境是上好一堂课的基础，为此需遵循一些原则。下列哪一项不属于导课的组织原则？（）

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