21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展，这是（）的观点。
单选题查看答案
21世纪初，我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点，比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生地可持续发展打好基础，重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础，这是（）的观点。
单选题查看答案
简述陈鹤琴的课程理论。
简答题查看答案
简述20世纪70年代末至80年代我国政府加强对学前教育工作的领导和管理所采取的具体措施。
简答题查看答案
分析评价1932年我国颁布的《幼稚园课程标准》。
简答题查看答案
我国（）的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“行为即课程”。
单选题查看答案
《幼稚园课程标准》是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准。
判断题查看答案
陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育，社会即学校，教学做合一。
判断题查看答案
简述爱伦·凯关于“儿童的世纪”的思想。
简答题查看答案