A实现政策方案的目标是什么？
B怎样对被选方案进行优化？
C为什么需要进行政策方案论证？
D论证失败以后该怎么做？
在问题建构阶段，教育政策分析者需要回答的问题有（）
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政策实施分析阶段，政策分析者应该做出的询问有（）
在对具体的数育政策作价值分析时要考察该政策是否坚持了以下原则：（）
韦默提出的政策分析者的伦理价值追求是（）
从构件的角度看，政策方案中必须包括的内容有（）
如何理解教育政策制定的科学化和民主化？
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教育政策制定一般可分为几个循序渐进的步骤，即（）
教育政策的价值分析需要回答的是（）
教育政策的事实分析需要回答的问题是（）
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