A“活”,教师能随时运用自己的激发策略,优化教学环节,充分地调动起学生的学习欲望和学习的积极性,使学生学得轻松、学得活泼、学得扎实
B“新”,教师的激发手段形式多样,常用常新,学生喜闻乐见
C“亮”,教师激发手段让人眼前一亮,学生非常喜欢
D“准”,教师能准确地抓住激发的时机,从而集中学生的注意力,使得学习活动朝着一定的发展方向步步深入
探究学习具有的特征不包括下列哪一项()?
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课堂教学激发的基本原则不包括下列哪一项()?
自主学习的特征不包括下列哪一项()?
下列有关课堂教学激发的原则说法不正确的是哪一项()?
课堂教学管理概念中重要的因素不包括下列哪一项()?
从讲授内容的差异看,讲授法主要的表现不包括下列哪一项()?
有关教师对资源生成回应反馈的三个评价指标不包括下列哪一项()?
下列哪一项不属于课堂问题行为产生的家庭因素()?
下列选项中,不属于课堂教学生成性问题的影响因素的是哪一项()?
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