A新的卫生政策颁布
B测试者的暗示效应
C调查人员工作经验增加
D因搬迁不能对居民进行随访
E测试对象的霍桑效应
属于影响健康教育效果评价的失访因素是()。
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属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是()。
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影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有()。
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健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的外因是()。
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健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和()。
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在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除()。
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受众方面影响健康传播效果的因素不包括()。
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下列哪项属于职业场所健康教育评价的远期效果指标()。
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下列指标中,哪些不属于学校健康促进效果评价指标()。
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