分科课程又被称为(),是指根据培养目标和科学发展水平,从各门学科中选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识,组成教学科目。
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显性课程和隐性课程的区别有哪些?
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以学科维度定义课程,课程通常表现为()。
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课程编制的过程模式是由英国课程理论家()提出的。
()和()是幼儿园课程中两种常见的课程类型。
现在幼儿园课程中,常见的课程内容组织方式有()和()。
幼儿园课程评价
名词解析查看答案
幼儿园课程最为核心的方面是()。
幼儿园课程的最核心要素是()。
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