A知觉性
B感悟性
C直观性
D接受性
音乐是()艺术,听觉体现是学习音乐的基础。
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对于音乐教学来讲,音乐本身就是视觉与听觉的艺术,是跨越了时间与空间的文化产物,因此()的应用与多媒体资源的共享应当为学生理解音乐作品、进行音乐审美起到积极的帮助与促进作用。
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音乐是听觉艺术,听觉()是学习音乐的基础。
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在教学中教师如何遵循听觉艺术的感知规律?
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()从身心两方面同时入手训练,学习用听觉感受音乐,用机体和心灵感受节奏的疏密,旋律的起伏。
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在音乐教学中,要把统一要求和()原则结合起来。
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音乐与相关文化只有在()、表现和创造活动中才能真正得以理解和体现。
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最能体现舒曼音乐美学观念和艺术思想的钢琴套曲是()。
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教师在授课过程中,对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比,很清楚地把握了学生的进步和发展,这体现了音乐教学评价原则中的()。
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