A人格
B社会
C生理
D心理
简述中小学生品德不良与问题行为的区别。
简答题查看答案
每当品德不良的学生出现所期望的心理与目标行为，或者在一种符合要求的良好行为之后，采取奖励办法，以增强他们进行这种行为的频率，这种品德不良矫正操作技术称为（）。
单选题查看答案
简述中小学生品德不良的表现。
简述中小学生品德不良的矫正途径。
简述中小学生品德不良的主观原因。
简述中小学生品德不良的客观原因。
简述中小学生品德不良矫正的具体操作技术。
道德行为居于品德心理结构的核心地位。
判断题查看答案
品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德行为。（）
分享
语音搜题
拍照搜题
打赏
