单选题
A传道者
B研究者
C示范者
D解惑者
正确答案
答案解析
本题主要考查考生对教师角色的了解。由于教师面对的教学对象的性格特点是各异的，加之教学内容也处于不断变化之中，这就决定了教师不能以千篇一律的态度和方式对待教学工作，而应以一种发展变化的眼光，研究自己的工作对象、工作内容和工作情境。因此本题选B。
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一个人比较稳定的、具有一定倾向性的各种心理特点或者品质的独特结合是（）。
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幼儿教师必须时时刻刻注意自己的言行举止，这体现教师工作具有（）。
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过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等。这意味着（）。
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过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力，具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力，具备自如表达思想的能力等。这意味着（）。
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体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。
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自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。
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有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的（ ）品质。
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同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的（ ）品质。
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幼儿园的（）对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。
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