简述课程与教学论的研究对象。
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课程与教学论的研究对象（）与教学的基本原理与问题
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语文教学论的研究对象是什么？任务有哪些？
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简述课程与教学论的常用研究方法。
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课程与教学论的研究方法一般不采取（）。
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传统语文教学评价存在哪些问题？请简要作举例阐述。
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关于课程与教学论的关系问题，西方课程与教学研究领域主要（）、（）、（）和二元循环联系模式等四种不同主张。
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关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系问题，我国教育研究领域有三种不同的看法：（）、（）和（）。
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语文教学论的基本研究方法有哪些？如何理解各研究方法？
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