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课程与教学论的研究对象()与教学的基本原理与问题

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  • 简述课程与教学论的研究对象。

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  • 认识课程与教学的(),这是课程与教学论的基本任务之一。

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  • 简述课程与教学论的常用研究方法。

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  • 课程与教学论的研究方法一般不采取()。

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  • 认识课程与教学论的客观规律,这是课程与教学轮的基本任务之一。

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  • 关于课程与教学论的关系问题,西方课程与教学研究领域主要()、()、()和二元循环联系模式等四种不同主张。

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  • 关于课程与教学、课程论与教学论的相互关系问题,我国教育研究领域有三种不同的看法:()、()和()。

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  • 简述人本主义课程与教学论的基本观点。

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  • 请简要阐述物理教学论的研究对象与研究内容。

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