按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果好，这是因为少了（）。

按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了（）。

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学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。

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许多人利用早晚时间学习.记忆，其效果优于白天，这是因为白天所受的抑制的干扰是（）

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小明背诵一首唐诗，背诵了10遍刚刚好能回忆出来，那么小明需再背（）遍，记忆效果更佳。

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按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为（）。

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按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。

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按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。

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后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（）。

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适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是（）。

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