提出儿童心理具有吸引力的教育家（）。
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提出人的教育应从摇篮开始，强调周围环境对儿童最初概念形成具有重要影响的罗马教育家是（）
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下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（）。
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提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是（）。
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提出必须以“儿童为中心”，让儿童“从做中学”的教育家是（）。
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提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是（）
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陈鹤琴提出的儿童创造教育的思想是（）
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（）提出教育的最高目标是培养儿童的德性。
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陶行知提出的儿童教育的口号是（）
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