情境教学法的核心在于激发学生的情感。
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情境教学法的核心是（）。
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情境教学法的核心是（）。
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实施启发式教学的关键在于创设问题情境。
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课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，这种教学过程软情境通常是指（）
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通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。
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简述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。
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通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。
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季洛特提倡使用（），来切合学生对情境与自己的感觉，提高课堂教学的效率。
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