学生的学习特点具有独特性、稳定性、灵活性和发展性。

学生的学习特点有以下四个方面的特性：独特性、稳定性、__________、灵活性。

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新课程积极倡导的学生观是（） ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人

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（）阶段的动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性。

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学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做（）

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学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。

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某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）

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学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。

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学生，学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。

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学生的学习特点是（）。

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