观察法根据观察实施的方式可分为（）和无结构观察法。

观察法根据观察时评价者是否借助于仪器，可分为直接观察法和（）。

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观察法根据评价者是否直接参与观察对象所从事的活动可分为（）和非参与性观察法。

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观察法根按观察的范围可分为全面观察法与（）。

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观察法包含三个要素：（）、观察对象和观察对象的状态。

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观察法

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观察法具有哪些主要特征？

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有明确的评价目标、对象和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计，并在观察时基本上按照设计的步骤进行的可控性观察称为（）。

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测验的类型按测验时机分，可分为（）、（）和（）。

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从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和（）。

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