从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和（）。

教育评价的目的大体可以分为两类：一类主要以诊断、促进教育活动质量为目的，另一类主要以（）、（）、（）为目的。

填空题查看答案

教育评价标准中的数量式标准可分为数量点式标准、（）、隶属度式标准。

填空题查看答案

简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。

简答题查看答案

教育目标

名词解析查看答案

简述教育目标的性质。

简答题查看答案

评价的总目标都可分解为三个子系统，即条件指标系统、（）和效果指标系统。而教育评价标准也相应由三部分构成，即素质标准、（）和效能标准。

填空题查看答案

简述教育评价的目的。

简答题查看答案

以布卢姆为代表的专家于1956年发表了认识领域的目标分类，他们把该领域的分为知识、领会、（）、分析、综合和（）六个层次。

填空题查看答案

（）是在科学方法论和教育评价理论的指导下，通过问卷、访谈、测验等科学方式，有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。

填空题查看答案