学前儿童音乐教育单元目标分为时间单元和()。
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学前儿童科学教育的目标按其层次,可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、()。
简述学前儿童社会教育的总目标。
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简述学前教育目标小学化、成人化的危害。
简述学前儿童歌唱教育的目标。(从认知、情感与态度、操作技能三方面回答)
学前音乐教育的终极目标是()
学前教育目标即()
学前儿童社会教育的总目标为()。
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现代社会初期,学前教育的主要目标是()
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