儿童的攻击性行为有两种表现形式，一种是（），一种是（）。

儿童在2~4岁之间，攻击形式发展总趋势是：（）。

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8个月以后的婴儿主要采用两种方式开展交流活动，一种是（），另一种是（）。

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对儿童来说，（）是依恋的核心与基本的外在行为表现，而强烈的相互依存的（）则是依恋基本的内在心理压力。

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（）和（）是儿童识记的两种方法。

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到了4岁左右，（）成为儿童最主要的游戏形式。

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儿童亲社会行为的影响因素？

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简述儿童亲社会行为的影响因素？

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影响学前儿童社会性行为的认知因素，主要包括儿童对（）、对情境信息的识别、（）等。

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简述儿童大脑机能发展的主要表现阶段。

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