现代信息技术的核心与支柱是（）。

下列不属于现代信息技术应用案例的是（）

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信息化教学设计理论和实践的出现是现代教育技术发展的必然趋向，标示着教育技术正在（）。

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现代信息技术（Information Technology，简称IT）的发展趋势。

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现代教育技术尤其强调（）的过程与资源的研究。

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关于信息技术与课程整合的理解正确全面的是（）。

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简述信息技术课程评价内容与评价方式？

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建立信息高速公路最核心的内容是（）。

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为解决好我国电子政务安全问题，国家信息化领导小组提出“一个基础，两个支柱”的概念，其中“两个支柱”是指（）。

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信息技术与数学课程整合的着眼点，应该是培养一种“（）”，让学生象数学家一样研究数学、解决问题。

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