在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。
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在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。
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德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要（ ）。
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学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养成是长期的过程，这提示教育者在德育过程要坚持（）原则。
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活动和交往是学生思想品德形成的源泉，是德育过程的基础。
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简述德育过程与品德形成过程的关系。
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德育过程与品德形成过程的关系是（）。
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德育过程与受教育者品德形成的过程无关。（ ）
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德育过程与受教育者品德形成过程无关。
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