在格林模式中，健康教育中的教育诊断主要分析的因素是（）。

根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括（）。

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健康教育的基本模式中的重点是（）。

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测量生活质量属于健康教育诊断中的（）

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健康教育诊断中的强化因素是指（）

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健康教育诊断中的社会诊断的重点内容包括（）。

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分析倾向因素、促成因素及强化因素对行为的影响属于健康教育诊断中的（）

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健康教育行为诊断中，低可变性行为包括（）

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关于健康教育的知、信、行模式，下列叙述正确的是（）

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在健康信念模式中，健康行为的采纳与哪些因素有关（）。

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