单选题
A交际性和丰富性的统一
B工具性和对象性的统一
C丰富性和灵活性的统一
D工具性和灵活性的统一
正确答案
答案解析
略
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完整治疗理论中，认为肢体语言的意义包括：（）、（）、（）。
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完整语言教育的观念认为学前儿童语言教育的内容应当是（）。
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完整语言教育观的理论依据是（）。
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完整语言教育观的理论依据主要是（）。
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认知相互作用论的语言学习模式认为，语音的本质是（）。
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认知相互作用论的语言学习模式认为，语音的本质是（）
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由于语言信息的不完整，听觉障碍儿童获得的体验是（）、（）的，因而他们不容易掌握事物的本质属性和内在联系。
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LAD理论认为儿童有一种受（）因素决定的“语言获得机制”。
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完整语言教育观指的是语言教育目标的完整性、（）
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