简答题

简述成就动机理论。

正确答案

成就动机:是指自认重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力。成就动机是在成就需要的基础上产生的,它是激励个体关于从事自己认为重要的或有个体值的工作并力求获得成功的一种内在驱动力。成就需要高的人喜欢对问题承担自己的责任能从完成任务中获得满足感,成就动机的高低,还影响到个人,对职业的选择,成就动机可分为力求成功的动机和避免失败的动机。分别对人的行为产生不同的影响。
代表人物:麦克莱兰、阿特金森
主要观点:阿特金森认为,成就动机由两种性质相反的成分结构,一是追求成功的意向,一是回避失败的意向。这两种力量通常是同时作用,如果追求成功的意向占优势,就会奋发进取。如果回避失败的意向占优势,就会迟疑退缩;如果两种意向趋势均力敌,便会感到心理冲突的矛盾痛苦。每个人的成就行为都受这两种意向的相互制约的影响。这两种意向在个体成就动机系统中所占的优势不同,将个体分为力求成功者和回避失败者。力求成功者在其动机成分中,追求成功的倾向大于回避失败的倾向,这一类人的目的是获得成就;回避失败者在其动机成分中,回避失败的意向大于追求成功的意向,这一类人的目的是回避失败。

答案解析

相似试题
  • 简述学习动机的成就动机理论基本观点。

    简答题查看答案

  • 简述阿特金森成就动机理论的教育指导意义。

    简答题查看答案

  • 成就动机理论认为中等难度的任务最有利于激发高成就动机学生的学习动机。

    判断题查看答案

  • 阿特金森的成就动机理论认为()

    单选题查看答案

  • ()对成就动机理论做了多方面的发展。

    单选题查看答案

  • ()对成就动机理论做了多方面的发展。

    单选题查看答案

  • 阿特金森提出的成就动机理论,认为影响成就动机强度的因素有三个,下面选项中的()除外。

    单选题查看答案

  • 成就动机理论及其对职业教育的启示是什么?

    简答题查看答案

  • 简述奥苏伯尔的成就动机内驱力。

    简答题查看答案