单选题
A结构性、可操作性和可辨别性
B稳定性、可利用性和结构性
C可操作性、可利用性和结构性
D可利用性、可辨别性和稳定性
正确答案
答案解析
略
相似试题
奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（）
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奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有（）
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奥苏伯尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。
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原有认知结构对学习迁移的影响主要决定于认知结构的（）。
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认知结构迁移理论的提出者是（）。
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奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）
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奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）
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简述原有认知结构对迁移的影响。
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简述原有认知结构对迁移的影响。
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