个体差异是以（）对人产生影响的。

（）是个体差异对人的影响。

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（）是个体差异对人的影响。

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生长发育在一定范围内受先天和后天因素影响存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。

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人的个体差异，形成了人的（）。

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同种教材教法（　）细致地针对集体内儿童的个体差异。

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同种教材教法也许不能细致地针对集体内儿童个体差异。

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个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。

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育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异，合理运用理论来解决（）的不同问题。

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不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要（　）等，这是大动作评价的原则。

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