教与学是教师自身发展过程中相互联系、相互促进的矛盾统一体。

合作学习的课堂管理应遵循相互依赖原则，基本要求包括哪些选项？（）

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合作学习中学生的相互依存性具体体现不包括下列哪一选项（）？

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在合作学习过程中，教师确定个人责任的方法不包括下列哪一选项（）？

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探究学习要求教师在课堂管理过程中不要过于干涉学生探究的过程，而是充分发挥学生的主体性，给学生以自由创造空间。

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教师专业化已经成为促进教师发展和提高教师社会地位的成功策略。

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教师以为学生有较高的发展潜力因而对学生投入更多的关注，学生往往表现出较其他学生更快的发展，这就是（）。

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建构主义教学中，教师角色的转变（）。

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权威性课堂教学管理过程被视为教师对学生课堂行为的控制过程，强调教师对于运用控制策略建立和维持课堂秩序的重要作用，而且较多地采用主控的方式来控制学生。

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在新课程中，教师要把自己的角色定位于（）。

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