简述教育机智的表现。
简答题查看答案
简述教学监控能力的含义。掌握教师教学监控能力提高的技术。
简答题查看答案
简述教学反思的含义。简述布鲁巴克提出的教师教学反思的四种方法。
简答题查看答案
教师能否表现教育机智的前提是（）
单选题查看答案
简述教师智慧（教育机智）与教师能力的关系。
简答题查看答案
简述教学效能感的含义。对班杜拉的自我效能感理论有所了解。掌握教师教学效能感的成分。
简答题查看答案
教育机智是指教师在教育教学工作中审时度势、随机应变处理问题的能力。它是教师一种教育教学艺术的体现，它集中表现出教师的热忱、经验、胆识、修养、技巧等。在下面列举的选项中，不构成教师教育机智的选项是（）
单选题查看答案
在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为（）。
单选题查看答案
高校教学管理的含义是什么？
简答题查看答案